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第十九章 三试（第1页）

两天之后，三试开始！

能够进入三试的基本上都是比较优秀的学生，至少是老师比较看好的学生。

三试是在全面了解和掌握考生的条件、素质之后.进行的，考试的目的是深入了解考生的表演素质，

即：考生对规定情境、事件、人物和人物关系的理解力、想象力、感受力、交流适应能力和语言、形体动作的表现能力等。

今年中戏的三试的考试内容大致分为，音乐、语言、形体综合会试，命题小品表演等等。

三试只有一个考场，一共十五个考官，包括院长徐翔，教导主任郝隆，以及刘天池、刘红梅这些老教师都到场了。

很快，第一组考生进入考场中，一字排开。

这次景轩见到了许多熟悉的面孔，包括佟莉娅、王希伟、曹然然这些人。

第一项语言、音乐、形体综合会考全部是即兴考试，朗诵的不是自选材料，而是考官给一份现成的材料，准备五分钟后即兴朗诵，考察学生不经准备和辅导的台词能力，考察学生的想象力、理解力和表现力。

形体则是让学生跟随老师进行即系的形体动作或者舞蹈动作的表演；

声乐则是让学生跟着考官弹奏的钢琴旋律即兴跟唱，或者跟着老师即兴打出节奏。

不过这是表演系招生，虽然要考语言、音乐、形体的考察，但招的不是唱歌演员、不是舞蹈演员，也不是播音员，对声乐、朗诵技巧的要求没那么严。

表演的老师注重感情的流露，语言、音乐、形体其实是要看学生朗诵舞蹈唱歌里，有没有表演老师想要的那种东西在，有没有融入情感。

当初徐静蕾考北电，形体考试的时候，她跳了一段还没有学会的健美操，跳得乱七八糟的。

考官都看傻了，等她跳完，很无奈地对她说，你干脆给我们跑一圈得了。

结果徐静蕾真的绕着大教室跑一圈，而考官也让她过了。

这事听上去好像很儿戏，实际上事情的关键在于她三试的小品特别出色，老师觉得她有表演的潜质。

如果老师觉得你有潜质，音准、口音这些都不是问题，老师有经验，上学的几年里会通过教学来进行纠正。

不过这几项景轩处理的都还不错。

语言、音乐考试都过了，接下来是形体。

形体考试，景轩跳的是《秦俑》，整个舞蹈刚毅勇猛中透着俏皮，隐隐的柔情中看到的是血气方刚的男儿，将中国古典精神发挥到了极致。

接下来第四项，‘即兴小品’。

老师让景轩、桥杉、王稚搭档。

景规定景轩是王稚的爷爷，而且小品里还要出现‘味道真好’、‘可能有点着凉’、‘你好厉害’这两个词语！准备时间是5分钟。（大致就是《极限挑战》第四季里的艺考情节）

景轩几人琢磨了一会，然后表演开始！

景轩演卖冰糖葫芦的老爷爷，桥杉演食客，王稚演孙女。

“冰—糖—葫芦——，又酸又甜的—冰—糖—葫芦——”

景轩开始了自己的表演，老师们仿佛看到。

凛冽的寒风中，一个蓝布衣服的老人正迎面走来，肩上扛着一根稻草杆子，上面插满红艳艳的冰糖葫芦...

桥杉从包里取了十块钱递给景轩：“大爷，来串冰糖葫芦！”

景轩比划着，从垛子上取了一串递给桥杉，然后又多了个掏口袋的动作，颤巍巍的打开手绢，又把零钱找给了他。

桥杉拿着并不存在的冰糖葫芦一口咬下一颗，道：“老爷子，你做这冰糖葫芦的手艺好，入口酥脆，而且不黏牙，又酸又甜，味道真好！”

景轩听桥杉这么说，显得非常高兴，连连点头：“这是糖熬得好，熬糖关键是熬糖的火候。欠火，糖出沫子，蘸出的葫芦成糊状，外表不透亮；过火，糖色重，入口稍带苦味，不受吃。熬糖要用铜锅，紫铜锅最好，以保证糖的颜色清亮不浑。”

桥杉饶有兴致地道：“没想到这熬糖还有这么多讲究！”

景轩见他感兴趣，就讲了起来：“不要看这冰糖葫芦是个小物件，做冰糖葫芦也讲究技巧，行家里手做出的冰糖葫芦干净漂亮，晶莹剔透，入口酥脆，不粘牙，掉在地上也不粘沙。熬糖、滚糖都是手艺活儿。”

“手艺高超的师傅一斤糖能蘸出三十多串儿糖葫芦儿来。蘸好糖的葫芦儿拿出来，在板子上用力摔一下，啪的一声，放那晾着。凉了以后，冰糖葫芦儿的一边儿会有一个晶亮透明的大糖片儿，非常漂亮。”

桥杉笑着道：“你老人家果然是行家，做冰糖葫芦有些年头了吧？”

“今年已经六十了，卖冰糖葫芦有三十多年了！”

景轩只有19岁，但老师们却仿佛看到，终日劳作岁月沧桑的老人脸上刻下的无数痕迹，不过他依然精神矍铄，说话中气十足。

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