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第二章 杂乱的心（第2页）

“拜托，刚下课就这么过来问我想出来了没有，你不知道的是我想了一节政治课都没想出来。”林沐涵心想。

“呃……我不怎么会做。要不去问数学老师吧？”林沐涵问他。

“数学老师每一次的解题方法都太绕了，我听不懂。我想去问丁校长，可又不敢。我以前可被他骂多了。”郑凯峰无奈地摇摇头。

“确实，数学老师的讲题效率不怎么高。”林沐涵想。

丁老师教数学，以前在新校区还没分班时是级长，教的是七班，郑凯峰就是七班的。

现在大家选了文科，分到了十三班，也换了新的数学老师，就是现在这个看起来岁数挺大的老师。

来到新校区丁级长在开学典礼上，宣布担任副校长的工作，大家一片起哄。

林沐涵没有被丁老师教过，但是看他说话觉得应该是个和蔼的老师呀。

“估计郑凯峰是怕去问了问题，丁校长以后会更密切地关注他。”林沐涵心想。

她看着郑凯峰，笑着说:“有问题就问嘛，不怕。不然我帮你问问？”

“真的吗？好哇。”郑凯峰咧开嘴笑了起来。“问完记得讲给我听哦。”

林沐涵吃了一惊，这么不客气的嘛。她突然感觉特别尴尬。

“算啦，帮着去问问看，自己也可以听一听。”林沐涵转念一想，向郑凯峰笑了一下，“嗯嗯。”

然后郑凯峰开心地回到了自己座位上。剩下林沐涵在那里挠头。她抬头看看时钟，现在是大课间，还有时间，林沐涵决定上去楼上办公室问问老师。

“老师，我想问道数学题……”林沐涵小心翼翼地说。

“好哇，当然啦，哪一道呀？”

丁老师这突如其来的热情有点吓到了林沐涵。林沐涵赶紧把练习册递过去。

没想到丁老师没有讲解，反而抛问题地问林沐涵这个是什么那个是什么，让她自己回答。说来也怪，还没两分钟，林沐涵已经完全懂了。

“懂了没有呀？”丁老师用他带着磁性的声音问道。

“懂了懂了。”林沐涵打心里佩服，这效率比自己的数学老师还高，以后有问题就来问丁老师好了，老师也不凶嘛。林沐涵心里想着。

“你几班的呀？叫什么呀？”

“呃，老师，我是十三班的，我叫林沐涵。”惨，丁老师要来关注我了。她想。

“哦。你们班是方老师教的哦。”

“是。”

“你觉得他教的怎么样呢？”

丁老师，哦不，丁校长突然这么一问，把林沐涵搞得有点不知所措。上次那道题她的方法很快就解出来了，而方老师的方法绕了一大圈。

“呃……”林沐涵脑子飞快转动，是要高度评价方老师呢，还是向丁校长投诉方老师教学效率不高呢？

“我觉得还可以吧。就是有时候一些题目方老师的方法比较绕，听不怎么懂。”林沐涵尴尬地笑着。

“嗯。”丁老师想了想。“那以后有不懂的问题就多来问啊。”

“好的，谢谢老师。”林沐涵赶紧走出办公室，心里想着丁校长会不会跑去告诉方老师说，你们班有个叫林沐涵的投诉你教学质量不好。

搞不好等下就要被方老师怼。

其实林沐涵心里认为，方老师是个好老师，虽然不知道他几岁了，但看样子也有五十多了吧，是个老教师了。

他上课喜欢把新闻加到教学中，讲到一半突然就讲起新闻来，什么国家政治啊，军事情报啊，经济发展啊，他都了如指掌。

方老师说自己回家天天都看新闻，告诫我们写题就要像新闻一样，顾全大局，抓住重点，精准打击。

方老师很热情，遇到班里学生都会打个招呼，然后有事没事就和你聊起天来。

林沐涵上个星期上体育课时遇见刚要回家的方老师，接着两人就一起畅谈人生。

她感觉挺好的。

回到班里，林沐涵马上去找郑凯峰。

“凯峰，我问到了，丁校长超神了，还讲没两分钟我都懂了。”林沐涵把练习册递到他面前，向他讲解起来。

郑凯峰眼前一亮:“这就没啦？”

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