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第37章 史可法殉国（第1页）

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“殉社稷江北孤城，剩水残山，尚留得风中劲草。葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。”

这是扬州史可法祠墓的一幅挽联！

史可法出生在河南开封，但从少年时代起就生活在北京，《明史》里有记载，他妈妈怀孕的时候梦见文天祥走进屋子啦，所以他出生后就有了史可法这个名字。他爷爷当过知州，史可法从小就被大家叫做“神童”，学习那叫一个刻苦，还在书房自己写了一联：古砚不容留宿墨，旧瓶随意插新花。这里的“不容留宿墨”就是说每天的事情当天做完，也说明他学习可努力啦！他从小就立下了要修身齐家治国平天下的大志向。

史可法小时候家里穷，但他还是坚持读书。后来考上进士做了官，他为人正直，清正廉洁，深受百姓爱戴。

崇祯八年的时候，陕北的农民开始了暴动，他们的队伍如同汹涌的洪流一般，渡过了黄河。而在河南，同样有着一群英勇的农民起义军，他们与陕北的起义队伍汇聚在了一起，形成了一股庞大的力量。这场面之浩大，让人不禁为之震撼。这些农民们带着满腔的愤怒和不满，准备直接南下，冲向明王朝的发源地凤阳。凤阳陷入了前所未有的危机之中，朝廷众臣也被吓得没人敢去防守拦截冲向凤阳的农民军。

然而，就在这个国家面临危难的时刻，一个人挺身而出——他就是史可法。史可法毫不犹豫地主动请求前往安徽设防，以抵御即将到来的威胁。他深知凤阳的重要性，他毅然决然地踏上了前往安徽的征程，决心用自己的智慧和勇气来扞卫这片土地。

史可法在拦截农民军时，完全没有架子，与士兵们同甘共苦。连续好几个月，他连觉都不睡踏实，甚至连衣服都懒得脱。他还会主动让下属去休息，而自己则和留下来的士兵们一起蹲坐在冰冷的地面上，背靠背稍作休息。寒冷的天气里，他们的铠甲都被寒霜覆盖，轻轻一抖，寒霜便如雪般飘落。士兵们吃不饱饭，他绝对不会先动筷子；士兵们穿不暖衣，他也绝对不会先给自己添衣。他用实际行动诠释着对士兵们的关爱，仿佛将他们视为亲生子女一般。

然而，面对扬州如今的困局，史可法也感到无能为力。尽管他已拼尽全力，但依然无力回天。当史可法来到江北出任督师时，他的确采取了一系列举措来解决困境。他试图调和江北四镇间的紧张局势，同时沿着黄河与淮河构建了一套防御体系。但此刻北京城的大明王朝已经灭亡，虽然南明建立了起来，但整个社会混乱不堪，人心惶惶，百姓对朝廷丧失信任，各自为政，致使史可法的心血化为乌有。

弘光元年四月，清兵已逼近淮河，每日竟能以五十里的惊人速度迅速挺进。值此危急时刻，史可法毫不犹豫地决定留守扬州。即使下属们纷纷劝他弃城逃跑，他却淡定自若地写下"城在人在，城亡人亡"这八个大字。

在面临死亡的那一刻，他心中仍然挂念着扬州的百万百姓。于是，他向豫王多铎求情说：“扬州的百万生灵现在都归你所有了，请你一定要仁慈一些，绝对不要杀害他们！”说完这些话后，他便慷慨激昂地在南城楼上壮烈牺牲了。而在他死后，还有二百多位与他一同殉难的人。

然而，令人惋惜的是，尽管史可法竭尽全力，但最终还是无法守住扬州这座城市。更为悲剧的是，他的壮烈牺牲并没有唤起侵略者的良知，反而让多铎更加清楚地认识到扬州城的脆弱和无力抵抗。这一情况激发了八旗军内心深处的贪婪欲望，他们立刻展开了一场惨绝人寰的屠杀与掠夺行动。】

******

“不知道这个史可法是哪一年的进士，为什么朕没有听说过。”万历询问着身边的大臣们，只见御史左光斗站出来说：

“这个史可法是河南人，不过一直居住在京城参加科举考试，去年刚刚中了秀才，所以陛下不知道。

前几年冬天的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，臣瞧见外面的雪景美不胜收，兴致勃勃，就带着几个随从骑马赏雪去啦。几个人有说有笑，走到一座古寺前，就下马到寺里歇歇脚。

推开寺门，进到院子里，看到左廊边上有一间小屋，一个书生趴在桌上睡得正香呢，旁边还有几卷还没干的文稿。臣蹑手蹑脚地走到跟前，书生还在呼呼大睡，臣也不吭声，拿起文稿就看起来。这一看可不得了，文字那叫一个端庄清秀，词句那叫一个精彩绝伦。

我看着正在熟睡中的书生，心中不禁暗自赞叹他的才华和气质。他虽然身处困境，但依然保持着那份从容与淡定。看着他身上那件单薄的衣服，我不禁担心起他来。毕竟这里天寒地冻，如果这样睡一整晚，很可能会生病。想到此处，我毫不犹豫地解开自己的貂皮披风，轻轻地盖在了他的身上。

看到他安静地睡着，我也感到十分安心，然后便转身离去。走到门外后，我吩咐身边的随从去寻找寺里的和尚，询问一下这位书生的来历。过了一会儿，随从回来向我禀报：‘大人，那和尚告诉我，这位书生名叫史可法，是刚刚来到京城，准备参加县试的考生。’听到这个消息，我默默地点点头，表示已经了解。同时，我将史可法这个名字深深地记在了脑海里。

没过多久就开考了，臣坐在主考官的位子上，堂上的小吏一个接一个地喊着考生的名字，臣对每个考生都仔细端详。当喊到史可法的时候，臣眼睛一亮，身子往前一探，趴在案几上，仔细看着送考卷上来的考生，果然就是那天在古寺里见到的那个书生。臣接过试卷，认真读了起来。哎呀，这文章真是高水准，臣当场就把他评为第一名啦！

考试一结束，臣就单独接见了史可法，笑着鼓励他要继续努力读书，多长些本事，将来好做国家的顶梁柱。史可法连连点头。聊完之后，臣把史可法带到后堂，介绍给夫人认识，还当着夫人的面夸史可法：‘咱那几个孩子都没啥出息。以后啊，我的事业就全指望这些才子来接班啦！’

从那以后，臣寻思着史可法一个人离乡背井在京城读书不容易，为了能更好地资助他学习，就干脆让他住进了自己府上，还经常去指导他读书。

有时候，臣把公务处理完了，大半夜的还会跑到史可法的房间去看他。这两人一聊起学问来啊，就什么都顾不上了，常常是通宵达旦，觉都不睡。”

左光斗的话足足讲了半个多时辰，万历皇帝不仅不觉得枯燥，反而非常认真地听着他讲，还不时地点头称赞，表示对史可法的钦佩和赞赏之情。

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此时，在左光斗的府邸里，同样观看着天幕的史可法，早已注意到了史可法这个名字。只有他刚开始并没有将其与自己联系起来。毕竟，世上同名同姓者众多，这并不稀奇。

但是，当他看到天幕中展示的扬州城破、史可法殉国的场景时，心中涌起一股难以言喻的感觉。随着时间的推移，他越来越确定，天幕中的那位史可法就是他自己。这一刻，他的心情变得复杂起来。自豪和使命感交织在一起，让他感到无比激动。

自古以来，朝代更迭，国家兴亡乃是常事。但能够成为像文天祥那样的忠臣，舍生取义，为国捐躯，一直是他心中的梦想。如今，他知道自己将会实现这个梦想，成为历史长河中的一部分，他的内心充满了豪情壮志。

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与此同时，在诸多时空中，明朝的皇帝、太子还有大臣们中间，一种不安的情绪渐渐弥漫开来。他们不禁想起了史可法被比作文天祥这件事。

文天祥是谁？他可是南宋灭亡时，宁死不屈、以身殉国的英雄！如今将史可法与文天祥相提并论，这是否意味着某种不祥的预兆呢？大臣们开始担忧起来，他们纷纷猜测，是不是史可法的牺牲暗示着刚刚建立不到一年南明王朝也将面临巨大的危机？

这种不安的氛围让整个朝堂陷入了沉默，每个人都在思考着未来可能发生的事情。而万历皇帝则静静地坐在龙椅上，他的表情凝重，似乎也意识到了问题的严重性。

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