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第九十七章 温暖的选择（第2页）

李沐晴生火做饭动作相当熟练，丝毫看不出演的痕迹，而陈明之一脸疲惫地进家门脱下帽子露出全部的脸庞的时候，给人感觉就是个活生生的、被现实生活磨平了锐气的中年茶农。他又黑又瘦，脸是脏的，指甲缝隙里都是泥土，看到阿明不听话脸上的疲惫转为愤怒十分快速又自然。

“这……”安子崬被陈明之的演技征服了，身份地交代和几个表情的自如切换把他惊叹到没有话语能形容。

势比人强，内心戏强大的演员举手投足之间自带一股“势”与场，不用言语你却早已看懂一切。这种势的渲染胜过你做N个表情，念无数句台词。

“陈明之老师为这部戏瘦了十几斤，在乡下和那些老乡们同吃同住了半个月呢。”凤于飞叹道。

这才是真正的演员的，戏大过天。

古阿明的叛逆不单表现在家里，还表现在学校里。许多老师们都不喜欢带头捣乱的他，而郭老师的包容和赞赏颠覆了阿明对老师的认知。阿明虽然依旧冲动，我行我素，连姐姐也管不了，但对郭老师的话却言听计从。

事情正在向着美好的一面发展的时候却又因姐姐不再学画画和阿明的辍学戛然而止了。阿明家贫，没钱洒药只能全家下地动手抓虫，可郭老师听说后却带了一整个绘画班的学生过来写生、帮忙。阿明心生感激，而茶妹却是感动和爱慕。

阿明把这次经历画成了一幅令郭老师看了都为之触动，感慨不已的画作。阿明有想法、有情感、有寓意的画作与所谓天才少年林志鸿那古板空洞的写实画作形成了鲜明对比。

古阿明用快用完的画笔画画，而林志鸿还剩一半的彩笔却扔了，还有郭老师同其他老师截然相反的教学理念和课堂也同样形成对比。学生间的贫富和教师、家长间的差异折射的是整个社会的发展和形态。

这部片子隐喻和对比处处存在，有大有小，有些是真实发生的，有些是为了推动故事的发展和加剧戏剧的冲突而强调的，透过古阿明的视角，导演让观众看到了一个几十年前的宝岛农村社会。

阿明病发让爸爸无法参加票选而被逼卖猪还债，方存禕听从了凤于飞的建议，把它处理成一个巧合，而不是处理成冥冥中的宿命。

中年丧偶又将面临丧子，这个残缺的家庭已经承受太多太多苦难了，不应该再这么苦下去，总该留点希望。

看着养了好几月的猪被送走，许多人和阿明爸爸一样唏嘘难过。阿明如愿以偿地出院了，可郭老师却要走了。

郭老师在学校经历的的冲突和博宇阿明并不知道，但这并不妨碍他对这个世界失望的加剧。他曾以为郭老师和其他人不一样的，可却还是一样了。但即便如此，他也没想过要让郭老师走啊。想想郭老师教自己画画，听他唱歌，陪他和姐姐一起去看望他妈妈……那些美好的时光犹在昨日。

“郭老师——！”古阿明撕心裂肺喊出的一句话让不少观众潸然泪下，到他发病去世也没能停下。

阿明爸爸的悔恨，古茶妹忍着悲痛强撑起这个家庭的辛酸，都深深打动着观众。

阿明虽然依照姐姐的画画出了妈妈的样子，却没来得及将他最喜欢的这方天地山水画下来就离开了这个苦难的人世。

和阿明一起葬掉的除了抹不去的悲伤，还有他生前最爱的画作，一张张都是他对世界的解读和认知，浅薄却很真实。

郭老师带着奖状回来想给阿明一个惊喜，告诉他世界其实并非如他所想的那样，可是等待他的只有阿明一堆小小的坟头。

更讽刺的是间接逼死阿明的乡长却在台上发表得奖的感言，面对学生和媒体侃侃而谈。相比下，轮到阿明家发言的时候，阿明爸爸却只说了一句：他和阿明让大家站在太阳底下站着听他们说话会不好意思的……

在阿明的坟前，茶妹烧掉了妈妈的画，也烧掉了那份带给乡里无上荣耀的奖状。

“啊~啊~啊——夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。”

方存禕以山开头，用水结尾。

依旧还是那个春天，鲁冰花开满了大地，但那个天赋横溢的少年却已经不在了。主题曲音乐响起来的时候，所有的观众都泪流满面。和流水一起远去的不只是阿明破碎的梦想，还有他们的叹息和眼泪。

音乐还在继续，演职表出来的时候，观众才猛然清醒起身鼓掌。

安子崬眼睛红红的，穆媱也哭过了，唯有凤于飞眸子泛着水光却未曾掉下过一滴眼泪。前世她看电影的时候已经哭够了，今生再度看到这部片子，她除了满心的感动，还有对那再也回不去的世界的唏嘘。

电影虽然很悲伤，但却没有那么绝望，尤其是茶妹的努力坚强和善解人意让观众看到了这个贫困的家庭崛起的希望。

“啪啪啪”掌声足足响了五分钟才稍显弱些，方存禕带着几位主演上台鞠躬致谢。

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