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2第 2 章（第2页）

当然，玩家这边可没心情听这种东西，一个个脸上掩盖不住的烦闷。

只有薛堰听得津津有味，还时不时在本子上做着记录。

同桌蒋成志最终还是没能按捺住好奇心，目光斜着瞟过来。

看清纸上写着的是什么之后，蒋成志：“……？”

为什么会有人这么认真的把这些鸡汤记下来？这个新人到底想做什么！

要不是因为此刻实在不方便讲小话，蒋成志一定忍不住想要问一问。

陈老师的鸡汤并没有炖太久，很快就说到了玩家们感兴趣的方面。

“我刚接你们的班，虽然对班级的情况大概从你们前班主任那里了解了，但对大家知识的掌握程度还是不太清楚。所以一周之后将会进行一次摸底考，希望大家在这周之内好好听课。”

关键词“一周后”。

这下，玩家们都知道为什么任务卡上说的是“存活七天”了，看来最大的危机就是这次“摸底考”。

薛堰同样也分析到了这一点，他摸着下巴，若有所思。

教室里其他学生听到这么快就要考试，顿时发出一片哀嚎。

倒显得鲜活起来。

之后便是一些同学们的自我介绍，活跃气氛加深印象的互动小游戏等等，要不是书页里那张任务卡还老老实实的摆在眼前，薛堰丝毫分辨不出眼前的场景是在无限副本。

做自我介绍的时候玩家们也都迫不得已站起来简单说了两句。除了20号的项裕语气镇定之外，另外三个肉眼可见的紧张，特别是何彬彬，这个中年男人哆哆嗦嗦的差点儿把椅子都搞翻。

薛堰发现那些“同学们”落在何彬彬身上的目光因此多了起来。

除此之外，就没有任何“人”对玩家的外表露出诧异。

他开始明白任务卡上的第三条。

想必在除开玩家之外的存在眼里，他们既然是高三学生，外表也一定是高三学生的模样。

班会的时间一点点过去，随着同学与老师之间越来越熟稔，一些管理班级的安排也陆陆续续从老师那发放下来。

跟现实里的班级一样，上课时间啊，自习时间啊，值日安排啊，奖惩制度啊等等。

以及对所有学生进行分组。

整个班包括几名玩家在内的学生数一共是四十人，被老师按照学号开始，五人分成一个小组，一共分了八组。

也不知道是巧合还是副本就这么安排的，从薛堰这个16号开始，到项裕的20号，正好组成一个组。

五人目光交换，按照陈老师的安排移动位置，跟其他组一样围成一个面对面的圈。

“给大家十分钟的时间，小组成员互相熟悉一下，同时选出一个小组长报到我这里来。”陈老师说完，就在讲台后的椅子上坐下了。

整个教室顿时陷入一片喧闹的说话声之中。

能自由说话的时间只有十分钟，玩家们心里都堆了一大堆问题，得到机会后顿时争先恐后的想要问。

几人刚张嘴还没说话，项裕便敲了敲桌子，神色不耐：“想通关都给我闭嘴。”

众人安静。

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