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59 第 59 章 祖传早教课程（第2页）

这几天村里都在忙着给紫苏薄荷打顶，陈秀红每天忙完家里的事情，就把四个小的带到地里，一开始只是让她们自己在边上玩儿，后来四个小的闹着要帮忙，陈秀红担心她们胡乱掐，掐坏了紫苏苗，就哄着她们去掐旁边种的一小片苋菜。

她买的紫苏种子还差了点，后面还剩下一小块地方没苗了，陈秀红想到章启慧最爱吃蒜泥苋菜，索性就把那块地松了松土，撒了两把苋菜种子。

苋菜这玩意儿也是要打顶的，越掐长得越多。

没想到这四个小的，做事情居然比她这个亲妈还细致。陈秀红忙了一会儿，走过去想看看那片苋菜被她们给糟蹋成啥样了，结果惊讶地发现，这四个丫头，居然还懂得“分工合作”，一人一边，已经快把那一片的苋菜都掐了尖儿。

而且掐下来的嫩头大小，几乎和陈秀红给她们示范的一模一样。

看着四个懂事的姑娘，陈秀红眼圈一红，嘴角却扬起了温暖的笑容。

“好啦，这一片都掐完了，走，跟妈妈一起去别的地方掐。”

陈秀红带着四个扎着小辫的闺女，蹲在紫苏地里，认真给紫苏苗打顶。

钱丽丽和章家安正好拍完视频回来，看到陈秀红家四个闺女给紫苏苗打顶的手势，有模有样的，简直跟“技术员”姚嘉年教村民的时候一模一样，忍不住憋着笑，蹲下来拍了一组照片和视频。

晚上剪辑视频的时候，看着白天拍摄的素材，钱丽丽灵机一动，把村里小孩子们帮忙干活的镜头单独剪成了一个短视频，拿去给章启慧审核。

“九姑婆你看，咱们村的小童工！这个能不能发到网上去？”

章启慧点开短视频，看完也笑得不行。

“等等！我给你换个标题跟配文。”章启慧拿起手机，现场给钱丽丽编辑了一段文字。

本来只是想恶搞一番，结果没想到，当天晚上，这条萌娃视频就火速冲上了热榜。

农村娃的早教班都在教什么呢？

音乐？舞蹈？玩游戏？画画？

别逗了，我们有自己的“祖传早教课程”——

给农作物打顶，手动除草，拿着小竹夹子捉虫，把地里的杂草用小背篓背回家喂鸡……

瞧瞧！一分钱不花，充分利用农村的免费教具，既锻炼了娃娃们的劳动能力、准确辨别杂草和庄稼的能力，又锻炼了孩子们的体能、耐力、专注力。

还顺便给家长减轻了上早教班的经济压力。

农村带娃，就是这么的接地气！

视频里，一帮三头身的奶娃娃，大一点的也只比大人用的背篓高一点，小一点的，还没有背篓高，一个个撅着屁股，表情严肃地在技术员或者爸妈的指导下，学着给紫苏打顶，把紫苏苗旁边的杂草拽下来，丢在背篓里……

别看这帮小娃娃年纪不大，做起农活来，比一些笨手笨脚的大人还要灵活。

那小胖手，往紫苏苗上一伸，麻溜的就给一棵紫苏打顶了，无论是姿势还是高度，都特别标准。

村里有些老人家记性不好，记不住技术员说的打顶高度和姿势，还要跑过来找这些记性好的小奶娃“偷师”。

偏偏这帮大人还死鸭子嘴硬，不肯承认自己上课的时候没好好听课，没记住技术员说的那些打是来看看这帮小孩子有没有糟蹋庄稼。

钱丽丽也是蔫坏蔫坏的，剪到这一段的时候，还特意给了一个小孩子们打过顶的紫苏苗特写。

好家伙！简直整齐的像是拿直尺测量过一样。

谁说小孩子不能下地干活？这不是干的挺好的吗？

看完这段视频后，刚给自家孩子报了上万块钱早教课的家长们，都忍不住沉默了。

咱就是说，有没有可能，不用花这笔冤枉钱，只要把小崽子送回老家，让爷爷奶奶带着种两年庄稼，什么认知能力、动手能力、社交能力，统统都能在实践中快速成长起来？

看看视频里面那些农村娃儿，给紫苏苗打顶的小胖手，多么灵活！

还知道打顶的时候，得翘个兰花指，免得后面三根胖手指，把娇嫩的紫苏苗给打坏了。

还有给紫苏地除草的时候，自从其中一个娃娃，不小心被草叶子划伤了手之后，其他的小孩子就学乖了，每次拔草的时候，都学着大人的样子，先把草拨开，找到草根的位置，然后两只小胖手紧紧攥住草根上面露出的部分，往外一拽。

既省力，又不会划伤手。

所以说，什么经验教训，那都是要在生活里吃过亏，才能牢牢记住的。

一时间，无数奶爸宝妈们，纷纷在章家村这条视频下面激情留言，希望村里能开设一个萌娃培训班，他们愿意花钱把自家熊孩子送去培训一段时间。

总感觉按照章家村这个套路教出来的幼崽，好像比早教班里教出来的孩子，更皮实，生存能力也更强的样子？

九姑婆，求开班啊！！！

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