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第六章 新奇的学习（第1页）

第三节课很快开始，让菠萝觉得惊讶的是特别的上课方式。

一般的学校里，上一节课是数学就上数学，下一节课可能是语文就上语文，是英语就上英语，会按照课程表的顺序上课。

但这个学校完全不一样……

在早上第一节课的时候，由老师会把当天课程表上，全部的课程内容满满的写在黑板上。

然后让学生挑自己喜欢的题，喜欢的内容学习。

所以不管是语文，数学，物理各类学科，学生都是按照自己的喜好兴趣，想先学什么就学什么。

喜欢语文的孩子在写作文，喜欢数学的孩子在做算术，坐在后面的孩子爱好物理，就动手制作diy物理小发明。

材料包就在教室侧面的大书柜里，将近两百个材料包被分明别类的整齐放置。

手工发明做好之后，就能向同学们展示，挂在后面的展示墙上。

教室后面整面墙都是圆孔洞洞板，已经挂上了走路机器人，液压马，电动绘画仪，潜水艇，水陆两栖车，太阳能飞机………

坐在菠萝前面的女同学，正在专注的操作使用液晶显微镜。

她拿着镊子，转动倍率，上面的液晶屏幕正显示双子叶茎的标本切片。

这种学习的状态在每个教室里都能看到，同学们从自己喜爱的学科做起，就能引起他们的兴趣。对于不是那么喜欢的学科，只要放学前完成就可以。

而且下午是老师和学生们的互动时间，先请感兴趣学过的同学分享，再由各科的老师讲解课程的要点，解答疑问，直到同学们完全领会为止。

而且在上午也有多种多样的自习，有搞不懂的地方，可以先去老师那里提问，也可以请老师到自己的座位上讲解。

这种上课的方式，对于老师来说，是最好的了解学生的方式。

老师能清楚的了解每个孩子的兴趣喜好，思考问题的方式，个性特点，因材施教。

菠萝对这里的一切都感到稀奇，右前排的女孩子在画画，再前面的男生在练习字帖。

菠萝的心情很难平静下来，无法和大家一样专心学习。

老师正在为座位黑板旁边的那位同学，小声讲解着问题。

就在这时，菠萝看见最前排的一个男生，朝着侧面的大书柜走去。

他在书柜里的置物格间翻找了一下，拿到一个电动滑行飞机的材料包。

材料包必须完全完成一样之后，才能领到下一样。

菠萝也好奇的跟了过去，两人在中途目光相遇，小男孩看到菠萝，马上微微笑了一下，菠萝也点头打招呼。

菠萝也很快伸手在置物格中选择了起来，款式太多，选择困难，最后菠萝拿了一个蠕动机器人的材料包。

回到座置上坐定，菠萝就迫不及待地拆开材料包。

材料包里有一片带拆分的纸板，一截电池，电池格，四个黑色轮胎，两个大扭转扣，三根皮筋，一些螺丝等。

不一会，菠萝就全神贯注的沉浸在，自己动手组装小发明的乐趣中……

阳光暖融融的照进教室，清新的微风从打开的窗户里吹进，徐徐的吹起孩子们的头发，摆动着跳起舞来。

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