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我正想找个借口跑出去看看呢,老师这台阶递得也太好了,我笑嘻嘻地给老师鞠了个躬:谢谢老师!
吴老师,你们班这么吵,干什么呢!门口来了个秃顶的中年男人,正不满地朝女老师嚷嚷。
刘主任!吴老师终于遇上救星,追上去就一把鼻涕一把泪地诉苦:你看这个学生,天天欺负同学,您看,他连我们学校的窗户都砸碎了。刘主任,我这种学生我是管不了了!
这吴老师居然完全无视了那几个男生欺负我的样子,转而专心污蔑起我来,就差说偷袭珍珠港的其实是我了,而最初的施暴者反而站到刘主任面前,饱含热泪地看着刘主任。
刘主任显然轻易相信了他们的话,连问都没问过我,就拽着我的包丢到外面去,义正言辞地站在门口指责我:我们宣城一髙不需要你这样的学生!你明天就给我到十五班去报道!
众所周知,宣城一髙的十五班专收一些问题学生。
刘主任是吧,你问吴老师,最开始是不是那些人先丢我的书包,扔我的东西,踩我的桌子椅子?我倔脾气上来了,谁都拉不住,吴老师被我这一问气恼地面红耳赤,支支吾吾半天都没想出什么反驳的话。
那你可以告诉老师啊,怎么能打同学呢?还是雷主任看吴老师接不住,暗骂一声猪队友后才跟我辩解:你怎么能这样跟老师说话呢?
欺负我的男生也连连出声:我们就是在跟你玩而已啊,谁知道你一点玩笑都开不起。
吴老师终于找到了自己的落脚点,跟着说道:你这种人整天想着别人欺负你,永远都不会进步的!
我一时无言以对,他们像是一群逮着肉就咬的鬣狗,只要找到一个可以欺负的人就可劲下手,以彰显自己在群体中的地位,维持着一片虚假的繁荣。
而一个人的力量根本无法撼动这一整个畸形的圈子。
当初在鬼校时,如果救下陈渝是十三阶梯场景消失的标志,那么在宣城一高,是不是要先救下木鑫才能迈向下一步?
而这木鑫,究竟是谁?
刘主任或许是看出了吴老师隐藏在强势下的心虚,他如恩赐般让我把自己的书包捡回来,停课一天,明天再来上课。
刘主任甚至还意味深长地补了一句:最近学校不大太平,晚上绝对不要离开宿舍
即便还是大白天,操场上也没有一个人,似乎所有学生都挤在那个逼仄阴暗的教室里,我一个上午从操场逛到了后院的仓库和食堂,除了没见到人,还是一点问题也没有。
左眼还在玩具熊的身体里,但呆愣愣的,连眼睛都不怎么眨,更不要提在脑海里跟我交流了,玩具熊似乎能跟我交流,可他像是迫于什么威胁,只能稍稍拽一把我的衣领,蹭一下我的脖子。
这样太被动了。我甩了甩头,决定太阳一落山就把女人和山鬼都放出来:我现在身上一片符咒都没有,黑色长剑也不知道跑到哪去,要是这个样子遇上厉鬼,不是直接给人家送菜?
我只能先想着去木鑫的宿舍碰个运气,男生宿舍,总该有个水果刀什么的吧。
男生宿舍在西楼,每个宿舍门上都写了住宿学生的名字。
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