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第60章把莫言的获奖感言拿来（第4页）

有些人听不明白，但有些人却略微懂了！

的最大的用处，也许就是它没有用处？

那十几个作协老师里有的人目光盯住了走下台的张烨，第一次对这个人感兴趣了，一个能写出《水调歌头》的播音员！

一个能把他们这些前辈作家都完虐的“业余”

诗人！

一个能说出这种感言的仅仅二十岁出头的小伙子！

张烨展现出来的东西让他们想不关注都难了！

中后排座位处。

张烨一回去，大家就七嘴八舌了！

“恭喜啊张老师！”

一编辑道。

“你让咱们文艺频率可出名喽！”

孙阿姨很欣慰。

“我就说小张老师厉害吧，看看小张说话，都那么有哲理，呃，虽然我没太听懂什么意思啊。”

周大姐哈笑道。

闭着眼的王小美睁开了眸子，冷不丁道：“小张老师所说的有用，或许是指现实之中的创造力，对于物质社会所形成的可观的影响力和作用力，比如u13eb79d1学可以建高楼，筑大坝，而并不能起到这样的作用，但是，的最大用处就是它没有用，这句话的意思就是说，因为不会像其它文化一样产生物质上的影响力，带来物质上的极大满足，它不拘于尘世，却可以在精神层面无止境的升华，并对人的灵魂起到开拓的作用，这恰恰是它最大的用处。至少我是这么理解的。”

“深奥啊。”

“原来是这样。”

“小美老师要是不分析我还真听不懂。”

对王小美的理解，张烨实际并不赞同，不是因为看似无用实则有用这个说法，而恰恰是无用才令伟大――他想表达的是这个意思，可能莫言也是。

不过张烨没反驳也没解释。

懂了就是懂了，理解为其他含义也就理解为其他含义了，没必要分出个什么，仁者见仁智者见智吧。

要是也能一是一二是二a是ab是b、非正即反，那也就不叫了。

赵国洲显然也对这句话非常有兴趣，“小张，你词写得好，感言也说得好，你今天不止诗词将其他人都比了下去，那句对的理解，也把所有人都比了下去！放心吧，以后不可能有人再说你不懂艺术了！”

孙阿姨唏嘘道：“小张不得了哦，又能写灵异小说，又能写童话故事，又能写现代诗，又能写古词古诗，瞧瞧，现在连随便一句获奖感言都能把大家给震住，唉，还有什么是你不会的啊！”

张烨忙道：“您大家捧了，就是瞎说两句，没那么言重。”

感言说得好？

这是当然的了！

莫言是谁啊？

这个世界的人不知道，在这里还没有共和国人得过诺贝尔奖呢，可是，莫言在他那边却鼎鼎大名，那可是真正站在顶峰的人，真正登顶加冕的人，人家是真正的文豪大师，能说的不好才怪！

一句感言又一次让他露了脸！

总之，今天张烨算是出尽了风头！

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