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第29章（第2页）

[不是大哥，你但凡有脑子，就知道人家一个班级一个组，你一个班级两个组，怎么算都输了一大截了吧？自己不想赢还想拖累别人？]

[节目组找人的标准真的越来越迷惑了。]

卫回再三劝说，好说歹说才把杜池劝住，最后两人不情不愿地上了五年级的楼层开启了任务。

贝嘉裕进了六年二班后，起初那几分?钟还是有点担心，怕杜池会不管不顾跟上来，但等了一会儿没发现他?们的身影，才暗自松了口气。

画画是他?的强项，秦钧彦给他?打下手，于是一直暗中观察他?。

见他?开始把材料铺开，学生们开始收拾桌面?领画画用具时，他?才找到机会问：“你还好吗？”

贝嘉裕不知道他?说的是什么，以为他?问任务内容，点了点头说难度不大。

秦钧彦闻言欲言又止，最后还是什么也没说，给贝嘉裕递了个新的护腕让他?戴上，然?后默默听贝嘉裕发号指令。

六年级学生的动手能力不弱，但想要获得高分?，难度不能太低，以“家”为主题的任务，贝嘉裕想了一路，大概想到了方向?。

他?数了数班上学生人数，一共38人，加上他?和秦钧彦，正好40人。

他?让秦钧彦先?和学生们聊聊天，自己则坐到一旁，拿了一张A3大的纸，快速地在纸上唰唰画了几笔，不到两分?钟就打好了整体草稿。

然?后他?又拿了10张纸，每一页一分?为四，花了约有十?分?钟左右的时间?，将10页草稿全部打好。

直播间?的观众都对他?的操作一头雾水，纷纷讨论起来他?到底在干什么。

[一直很好奇贝贝到底是做什么的，都第二期了，还没有人扒到吗？]

[我看他?下笔的动作非常果断，而?且秦老师还主动把这个任务都交给他?，有没有一种可能他?本身就是个画家？]

[应该只是有点基础底子吧，也不能随便遛一个出来就是个画家。]

[趁乱说一句，他?的画风真的好像我关注的一个漫画家啊，不过现在只能看到个草稿，我不敢断言。]

[楼上握手！对个暗号，御xxx？这个勾线风格真的好像……]

[楼上你就差把御剑飞行?四个字说出来了，虽然?这个勾线有那么点意思，但是画风差得有点远，御大画热血漫的，贝嘉裕画画看得出有点基础，但看着?还是不太像，而?且要是真的是御大，节目组早就宣传满天飞了吧，还能让御贼藏马甲？]

[我真是服了你们这群秦吹了，能不能别再给自家偶像贴金了，就他?身边谁都是个大咖都是个皇亲国戚呗？]

[你们都在认真看做题，只有我在关注贝贝让秦老师做什么他?就乖乖去做，跟小学生聊天什么的，秦老师越尴尬我磕得越爽！]

……

没有人知道贝嘉裕想做什么，有人开着?几个直播的，看到其?他?小组的人都已经开始教小朋友画画了，和他?们同是六年级小学生组的钟悦更是早早下笔，现在都开始手把手教了。

再看秦钧彦这组，一个在聊天，一个在默默自己干自己的，着?实让一群粉丝十?分?着?急。

终于，在其?他?小组都已经有成品产出的时候，贝嘉裕站了起来。

他?给每个学生发了一张A4大小的画纸，每个人都发了一盒水彩笔，可当他?们打开笔盒的时候，发现每盒水彩笔只有几种颜色。

贝嘉裕站在讲台上道：“各位小朋友，我们这次的主题是‘家’，你们都是六年级的大孩子了，哥哥不想限制你们的想象力，大家可以围绕这个主题，来画出你们心目中的‘家’。”

他?抬手做了个手势，笑着?说：“但是我对你们做了一点小小的限制，大家看到我派给你们的水彩笔，里面?限制了几种颜色，以及我在你们的画纸上都限定了画画区域，你们需要用手头上仅有的颜色，在规定的区域内完成你们的作品。”

“现在，大家可以尽情创作了。”

贝嘉裕说完，不论是线上的观众，还是现场录制的工作人员，都对他?的做法不解但充满好奇。

贝嘉裕没有多说什么，只是同样给了秦钧彦一张纸和一盒画笔，笑着?对他?眨了眨眼，像小时候那样说：“哥哥，来画画吧。”

秦钧彦呼吸一窒，准备伸手拿画笔的动作顿了一下，手臂的肌肉都僵硬了一瞬。

一些封存许久的记忆蜂拥而?至，砸得他?呼吸都错乱了起来。

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