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art7你配不上他3（第1页）

“我有病……”

我正要拒绝，楚歌打断我的话：“我正好缺一个有病的朋友，所以言情，不要拒绝我。”

我承认，他的细心，他的坚持，让我动摇了，在我后悔之前，我，点下头。

然后，我和楚歌成为了朋友。

有时候，我甚至反反复复不停地在想，如果我那时能坚定一点，再坚定一点，我和楚歌，也许就不会，在交际后，形同陌路。

后来我才知道，楚歌说的朋友少，是假的，可我知道的时候，已经过去了一个学期。

他的人缘不是一般的好，号召能力自然也好，数理很赞，把拿满分当做家常便饭，再加上播着一口的好音，说他是个十足的学校风云人物也不为过。

他的脾气也不是一般的好，总是温温和和的，见谁都笑容连连，不像我，笑容廉廉，自然，喜欢他的人很多，喜欢他的女孩就更多，不过他对那些女孩都一样好，没有特别好，可能是他的眼光比较高，因为那些女孩中沉鱼落雁，闭月羞花的也大有人在，可楚歌总是不温不热。

楚歌成立了一个采薇文学社团，高一下学期，他说社团备用人员欠缺，硬是把我拉进去凑人数，其实我还是不喜欢人多的地方，我觉得有压力，但也不是什么社恐，纯粹是心理上的问题，不想社交。

楚歌很负责，时时为社团增添新的花样，为此，可就苦了我，很长一段时间以后我才知道，楚歌说的人员欠缺是欠缺一个跑腿打杂的人，楚歌去书店找书，我也得跟着去找，楚歌去别的学校听文学类的讲座，我也得跟着去听，完了还得记笔记，回社团与大家分享。

有一次我和他去听讲座，明明讲的是文学艺术，最后却串入了脑筋急转弯问题，偏偏这位讲师特别喜欢给不认真的同学送礼物——提问题，正好我前一晚熬夜看钱钟书的《围城》看到凌晨四点，只睡了两个小时又接着上了一天的课，下午和楚歌去听讲座，所以我这个讲座基本是睡过来的。

我睡得很香，甚至梦见了《围城》里的句子:无梦，是人生最原始的梦，同时也是死亡的开始。

我想象着我和方鸿渐一样睡死过去，完全不考虑第二天是否因为离婚而再一次闹得焦头烂额，不可开交，右肩传来有节律的敲打，然后我听见有人在叫我，我睁开朦胧的眼睛，见到讲师站在我面前，她说:"看来我的声音比那催眠曲还顶用啊，同学，你听了两个小时的讲座有什么感想？"

我眨眨眼，感想么？

我不经大脑思考就说了一句:"讲座，是一道墙，在外面的人想进来，在里面的人，想出去。"

我的话刚说出口，整个报告厅就一片喧腾，我这时才反应过来我说了什么，讲师的脸都快绿了，我咬咬唇，颊面臊得很。

讲师不怒反笑，她又送出礼物，不过不是送给我，而是给大家:"如果昨天是明天的话，那么今天是周五，请问今天是周几？"

讲师的这个问题问出来，整个教室都快爆炸了，讨论声很快的淹没了我刚刚引起的喧哗，有的人说是周三，有的人说是周五，有的人说是周日，为了给自己答案的做出有力支撑，甚至还有人自告奋勇的在黑板书写计算公式:

第一种答案，他假设今天是星期三，那么明天就是星期四，昨天就是星期二，如果昨天是星期四，那么今天就是星期五了。符合原命题！

第二种答案，昨天和明天相隔两天，昨天是明天的话也就是时间刻度提前了两天。所以今天就是星期五减二，等于星期三。符合原命题。

还有第三种答，设昨天为y今天为x明天为z，解1：当z=x-1=y，z-1=5，所以x-1-1=5x=7解2：z+1=5，所以x+1+1=5，x=3解3：当y=x+1，y-1=5，所以x-1-1=5，x=7，解4：当x+1=y，y+1=5，所以x-1+1=5，x=5去掉共同解，x=3，5，7。

苦笑，不懂，真的看不懂，这种问题也值得密密麻麻的列公式……

一番焦灼讨论后，三足鼎立僵持不下，楚歌也上黑板写自己的答案：

实际时间线：昨天=X，今天=X+1，明天=X+2

假设时间线（就是题目中的“那么今天就是周五了”）：昨天=Y，今天=Y+1，明天=Y+2

理解1：如果昨天（X）=明天（Y+2）的话，那今天（Y+1）就是周五，即（Y+1）=5了，那么，解得Y=4，X=6，所以实际上今天（X+1）=7，今天是周日；

理解2：如果昨天（Y）=明天（X+2），那今天（Y+1）就是周五，即（Y+1）=5了，解得X=2，实际上今天（X+1）=3，周三。

楚歌补充说，这两种理解不同之处就在于你想象自己现在是处于哪一条时间线上：当我想到“理解1”的时候，是坐在假设时间线的“今天”上，而在想“理解2”的时候自己是坐在实际时间线的“今天”上。

讲师的笑容明显的赞许，一见到我，脸上的笑容就不见了，她问:"你觉得今天是周几？"

我一脸懊恼，哎楚歌啊楚歌，你为什么要坐在我身旁，明明答案都出来了，她又何必问我？让我出洋相么？

我列不出来他们的公式，照着黑板的念又拉不下脸，我只能凭自己的感觉回答:"这个问题本身就存在问题，如果它是一个脑筋急转弯的话，句中的今天肯定是周五，如果不是，那么这个问题我觉得没有什么意义。"

和我想象中的一样，我说完这句话，又把讲师得罪了。

有人说我顶撞讲师是想哗众取宠，有人说我太过狡猾，有人说我是不是潜伏在房顶的蜘蛛，恰当的时候吐丝绊倒讲师，有人甚至说我是不是破坏分子派来捣乱的……

五花八门的说法都有，我甚至觉得今天不是文学讲座而是数学，他们把几何的空间思维，函数的发散思维，全用在我身上，我认错，我对不起讲师，我今天不该来捣乱！即便这不是我本意。

所以，我不喜欢讲座，所有。

楚歌很沉默，从报告厅出来，一看就是不高兴的脸，我这人向来不怕人不高兴，可偏偏怕看到楚歌不高兴的脸，已经十五分钟了，他在我面前从不会这么沉默，先道歉么？

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