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第4章 蒙娜丽莎的目光（第2页）

张静雯早早来到了教室门口，这次她没有进去，而是在观望着。

终于，她看到了李梦冉，她要和李梦冉坐在一块，更想问一下那个妙处是什么地方，何妙之有。

“梦冉，早！”

“早！”

“能不能和你坐同桌？”张静雯笑嘻嘻的说：“我还有问题想请教呢。”

“好的，没问题！”李梦冉倒也爽快。

他们找了个后排的座位，一块坐下，今天的课程仍然是绘画课程。

今天上课的老师，叫做陈思光，年龄约在五十岁左右，中等身材，不胖不瘦，长相倒也蛮慈祥。

陈老师带了几副名画，逐一挂在黑板上，分别讲解各大师艺术之作的特点。

最后，挂上了一副画，叫做《蒙娜丽莎》。

“哪位同学能讲解一下这幅画的特点？”陈老师问道，并用目光扫射了一下教室。

所有同学都鸦雀无声，静雯却分明感觉到，陈老师把目光对向了自己。

“坏了，我真不懂呢。”静雯暗暗叫苦。

“请后排左数第二位同学说一下自己的感受吧。”陈老师用手指向了自己，不得已，静雯只好站了起来。

“目光，蒙娜丽莎的目光，好怪异。”同桌李梦冉小声提醒着。

“哦，这幅画是达芬奇的经典名作，主要特点是，她的目光很奇特。”静雯连忙答道。

陈老师满意的点了点头，“很好，能具体说下吗？”

张静雯心里顿感一阵阵的冰凉。

“我……，真的说不上，还是让我的同桌说说吧。”

张静雯无奈的说，她瞟了一眼梦冉。

李梦冉倒也不客气，站起来答道：“这幅画的神秘之处，不是蒙娜丽莎的肖像，而是她的穿越一切、无所不见、又视而不见的空洞目光，想躲避是办不到的，想迎接那目光，同样是枉然。”

李梦冉也瞟了一眼小雯，接着说：“科学家通过多光谱扫描发现了三种不同的绘画，他们就隐藏在蒙娜丽莎的微笑背后。如果我们将这些图像还原，那么就会看到一个动态的蒙娜丽莎的微笑。而且在现代人们用科学分析后发现蒙娜丽莎的微笑并不简单，其目光中含有83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧、2%的愤怒。”

“我的天，果然是画目光的，名不虚传呢。”静雯小声的说。

陈老师也非常高兴，流露出满意的目光。并说;

“一位英国文学家在这幅画的右眼中，还发现了类似LV的字母，左眼和背景，又发现了一些符号和数字。目前还没有人知道这是什么意思，留待同学们未来去解密吧。”

“绘画艺术可以分为四个等级，即：能品、妙品、神品、逸品。”

“画家是通过绘画艺术，来传达自己的心灵世界；而通过画人物的眼睛和目光，是来传达自己的更高层次的灵魂世界。

最终目标，是用来传达自己的梦想世界。”

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